Geogebra

VI CONCLUSIÓN

Tienes que saber los siguientes conceptos y operaciones:

• Concepto de fracción. Términos y significado de los mismos. Identificación de fracciones propias e impropias.
• Qué son fracciones equivalentes.
• Operaciones con fracciones. Suma y resta con igual y distinto denominador. Multiplicación y división de fracciones.

V EVALUACIÓN

Debes elaborar junto a tus compañeros de grupo, tres situaciones de la vida diaria de ustedes en que intervengan las fracciones.
Una vez construidas dichas situaciones, enviarlas al correo del profesor. Éste es :
antonioponce-@hotmail.com

IV RECURSOS

http://www.euroresidentes.com/colegio/matematicas/quebrados.htm

http://www.lacoctelera.com/analescun/post/2005/11/28/matematicas-fracciones- Luego ir a fraccciones.ppt

http://www.i-matematicas.com/recursos0809/1ciclo/fraccionpostiva/(este sitio es interactivo)

III PROCESO

Organización

1_ Se formarán equipos de trabajo, con no más de tres alumnos por equipo.

2_ Observarán el video LasFracciones nivel inicial.

3_ Trabajarán con el procesador de textos.

II TAREAS

Observen el video Las Fracciones nivel inicial. Luego utilicen el procesador de texto para responder a las preguntas:
Qué entiendes que representa una fracción?
Como escribirías una fracción, según lo que entiendes por fracción (de acuerdo a lo visto en el video)?. Dá un ejemplo.